teacup. [ 掲示板 ] [ 掲示板作成 ] [ 有料掲示板 ] [ ブログ ]

 投稿者
  題名
  内容 入力補助画像・ファイル<IMG> youtubeの<IFRAME>タグが利用可能です。(詳細)
    
 URL
[ ケータイで使う ] [ BBSティッカー ] [ 書込み通知 ] [ 検索 ]


(無題)

 投稿者:FU  投稿日:2013年11月24日(日)16時43分44秒
返信・引用
  特定秘密保護法が26日に強行採決する
特定秘密保護法が26日に衆院通過する
特定秘密保護法が26日に強行突破する
特定秘密保護法が27日に参院で審議する
特定秘密保護法が成立する
 
 

教師論

 投稿者:なおき  投稿日:2010年 5月16日(日)07時52分30秒
返信・引用
  だいぶ息を潜めた掲示板ですね。
…いや、息を引き取ったかもしれん…
まぁそういうのは承知の上だぜ!!

昨日今日と教師論をとってます。
岩木って先生です。

なかなか励みになることをおっしゃってたので。
(まぁ今回も長い!!)

「教師は、結局資質によるところが大きいと」
教師一年目なんかはどんぐりのせいくらべだと。
技術、経験、授業力全部なくて普通だし、あっても大したことないと。

要は?

5年後どうか?たとえば、資質っていうのは努力を指すんだけど、
子どもを思って向上しようと努力できるか、
多少飛躍すると、子どもを見る目だって話です。

なんでも、自分が授業力とかに自信がないからいい話を聞いたなぁって思っただけなんだけれども…

実習で上手く立ち回れるかなんてことを自分は考えてしまったりするんだけど、

上手く立ち回ろうとするな!!自分の評価じゃない、いいから子どもを見てみろ!!
そんなことを思った次第なのです。

ぁ~長い。
 

お初です

 投稿者:スカ  投稿日:2010年 3月27日(土)23時34分21秒
返信・引用
  こんばんは、2班で副班長やってた元美容師の大須賀です!
今頃ですけどお初させていただきます。

>なおきさん
初等音楽法は教科書のみで大丈夫ですよー!
採点も割と甘めだった記憶が…
お互い頑張りましょう!
 

初等音楽科教育法

 投稿者:naoki  投稿日:2010年 3月27日(土)02時00分25秒
返信・引用
  すみません、科目終了試験についてです。

過去問の内容は教科書のみで勉強しましたか?
 

思いつきVer.2

 投稿者:naoki  投稿日:2010年 3月22日(月)22時19分53秒
返信・引用
  昨日、今日は連休でレポートやるの絶好のチャンスだったのに!!
村上春樹のダンスダンスダンスなんて読んでしまっていた...。
読んだあと妙に脱力するし喪失感があるし。Oh!my god!だぜ!!
いつもいつもよくよく過去の無駄な時間に嘆くばかりです。

しかーし、たった今夕飯を食べに行ったら旧友に会えた、
はじめはそっけなく、あー今日はこういう残念な日なんだなと悲しんだ。
けど、会計のときにかなり割り引いてくれて驚いた。今度飲もうとも言えた。

あーオレの人生捨てたもんじゃないと「ぐわっ」と強く思えたのです。
無駄な時間はないと。
にしても、なんでそんなことをここに書くのかって。
そんなの内輪や日記にでも書いとけってね。

まぁ、聞いてくださいよ。と。
25歳での通信も自分としては遠回りだなと感じていたのです。
なんというかダイハツムーブって感じで。(ようするにカクカクシカジカね。)
劣等感丸出し。
けど、あの日、総合演習で会えた人たちがいてですよ、
あーー「この遠回りして良かった!」
って、初めて心の底から納得ができたんです。本当に。

まとめると、
過ぎた時間を悔やむことはあるけれど、未来は捨てたもんじゃないと。
いくらでもなんだって取り返せる。ってことを忘れちゃ行けない。
本当に忘れちゃ行けないんだって、思いしらされたのです。

大損だったけど、二日間を潰して本を読んで良かったと、
まぁ、開き直ったという...お話でした。どうも。
 

^▽^

 投稿者:naoki  投稿日:2010年 3月20日(土)02時02分40秒
返信・引用
  良い話をしていますね!!こんな話をしてたらオレは前に乗り出してきますよ(笑)

実際はレポートと現場じゃかけ離れてる部分があるだろうから、それを身を持って知ってる人はレポートを軽視するかもしれませんね。

そんな時間があったら違う勉強するわ!!みたいな人とか。

オレは素人なんで何勉強してもためになるなぁって気持ちですけども。

フィンランドは学校教育の地位がちゃんとありますよね。
日本は大切にするものが多すぎるのかなぁ。?
 

ども

 投稿者:kagetora  投稿日:2010年 3月18日(木)00時27分14秒
返信・引用
  >もっさん
5,6月もスクーリングあったんですね(梅雨スク?)!
言われなければ気づかなかった。ありがとうございます。

>長瀬さん
テレビが首振り始めてビビりましたが、被害もなく
大丈夫でしたよ。お気遣いありがとうございます。

レポートがオークションにかけられていた件、
正直言うと、のどから手が出るほど欲しいと思ってました。
仕事が忙しくてさっぱりレポートが進まず、せっかく申し込んだ
冬スクもキャンセルしなければならなくなった程だったので。

でも、1度「ブツ」に手を出したら後悔するような気がして
手を出せませんでした。

どうしても分からない部分を聞くのはアリだと思うけど、
丸写しとか楽をするクセをつけると後で苦労するし、
何といっても、子どもの手本には・・・ならんよなぁ、と思ってみたり。
 

5、6月・夏スクーリング

 投稿者:もっさん  投稿日:2010年 3月15日(月)21時39分9秒
返信・引用
  どうも、6班で発表会係をやって司会をしてたヤツです。
明星のサイトに5、6月・夏スクーリングの予定表出ているので、参考にするといいかも…。
気づいたので、みなさんにもお知らせします。

今更ですが、掲示板立ち上げお疲れ様です!
 

初書き込み

 投稿者:あだ名はアコスです  投稿日:2010年 3月15日(月)20時14分21秒
返信・引用
  こんばんは。
2班(パシュート)の記録係でした長瀬です。大須賀さんに掲示板を教えていただきました。
>なおきさん
なんでも、発信したい意見があるって素晴らしいですね。
>おのさん
震度5は体感したことがありません。大丈夫でしたか。

わたしも最近考えてることを一つ。
先日のスクーリングのとき、「以前のスクーリングではレポートを持ってきて見せ合いっこしてる方々がいた」という話を聞いてから、また、レポートがネットオークションにかけられていた、と「めいせい」で読んでから、通信教育での免許取得というものについてぼんやり思いを巡らせています。
それを聞いた直後は、「教師になる人なのになぁ」と批判的な気持ちでした。
でも、程度の差こそあれ、わたしも人の情報を頼りにすることはある。マックス他人をあてにする人がレポート丸写しをしていたとしても、その人にとっては通過儀礼的なレポートを手っ取り早く済まし、次へ進みたいということで、それ以外の、その人にとって意味がある何かに本腰入れて取り組んでるかもしれない。そう考えると、一概にそういう人がろくな教師になれない、とも言いきれないかって思いました。
大学は本当にそういうことをして欲しくないなら、通信教育システム自体が危ぶまれるなぁと。特に免許系。性善説の上に成り立っている。
フィンランドみたいに、教育実習180時間とか修士修了以上にしか免許は出さないってすれば、日本の教師の質はあがるだろうね。

以上です。最初から重苦しい話してすみません。
 

思いつき

 投稿者:naoki  投稿日:2010年 3月15日(月)00時00分18秒
返信・引用
  ちょっとたまに思いつきを書いちゃいます^▽^みんなもそーしてTдT

だからなんだ、なにいってんだてめー、ふざけやがってとかコメントくれてもいいです×o×
あんまヒドいと対人恐怖症になっちゃうからやだよ(笑)

私は、数の力はすごいんじゃないかと思うわけ!!五色の運動会とかどうかと思うけど、それはそれで活気はあってすごいわけ!!
少子化でしょ?子どもがいっぱいいなきゃそりゃ元気も減るんじゃないかって、元気に横断歩道を渡ったり、とにかく元気にする時間が減るってことさ。

ってことは周りの大人が元気をアッピールしなきゃいけないってことだぜ!!
 

レンタル掲示板
/2